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三年级这儿真美作文指导范文

如果想要这儿真美作文写得细致传神还要在细致观察的基础上,展开想象,合理运用修辞,你会写吗?今天小编整理了三年级这儿真美作文指导范文7篇篇供大家参考,一起来看看吧!
这儿真美作文指导范文1
今天,天气晴朗、我和爸爸来到了美丽的月湖公园,来欣赏她的美丽。
走进月湖公园,映入眼帘的是一大片绿油油的草坪和一棵棵年轻力壮的大树,它们像卫士一样守卫着月湖,还有幽香的花丛,那花香引来了许多蝴蝶。
我沿着弯弯曲曲的石板小道走向公园的深处。忽然,眼前豁然开朗:一片波光粼粼的湖面在阳光的照射下显得十分耀眼,湖面真是千姿百态,一会儿水平如镜,一会儿水波荡漾,轻快的小船驶过湖面,留下了一道道水纹,远远望去,就像是天上倒映的彩虹,让人心旷神怡。
湖水周围是一栋栋古建筑物,古色古香,镶嵌在绿树之中。接着,就来到长廊,这是一条有古典风格的长廊,黑的瓦,白的墙,红的柱,屋顶是精雕细刻的龙头,屋檐下是精巧玲珑的红木莲花,都惟妙惟肖····.
月湖风景秀丽,鸟语花香,好似一颗璀璨的明珠,镶嵌在我们的家乡——宁波。
这儿真美作文指导范文2
春天的校园真美
春姑娘来了,她带着生命与希望悄悄走进校园,校园顿时充满了生机与喜悦。
瞧,草地上那些可爱的小草悄悄的织起了一块绿色的毯子。迎春花也禁不住春天的诱惑,打开一扇扇金黄的窗户,吸收新鲜空气,感受春天的温暖。
桃花也含苞欲放,好像马上就要绽开一样。但有一些桃花已经开满了枝头,远远望去,好像一朵朵红色的云一样。柳树悄悄的抽出嫩绿的枝条,春风一吹,柳树的头发就像跳起了摇摆舞。
校园的荷花塘更美了,河面上的一层薄冰融化了,河水唱起了欢快的歌,鱼儿也在水里游了起来,一群群可爱的小鸭在水里嬉戏,一会儿钻到水下捉鱼,一会儿又露出头,引吭高歌。
春天的校园真美呀!因为万事万物都充满了生机。
点评:这是一篇写景的作文,语言活泼、轻快,充满童趣,“草地上那些可爱的小草悄悄的织起了一块绿色的毯子。迎春花也禁不住春天的诱惑,打开一扇扇金黄的窗户”、“柳树悄悄的抽出嫩绿的枝条”等拟人化的描写使得美丽的春天校园充满生机,前后照应,结构安排合理。
这儿真美作文指导范文3
阳春三月,刚刚下过几阵蒙蒙的细雨,万物复苏,一派生机勃勃的景象。风轻轻地吹拂着千条万条黄绿的柳条,青青的草,绿绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了一幅美丽的画面。
我和爸爸、妈妈早早就来到九龙湖游玩, 当我看到那美丽的景色时,不禁呆住了:因为它比我想象中的还要美丽,还要雄伟壮观。只见九龙湖岸上,含羞的柳树甩动那长长的发辫,向我们问好;桃花、杏花都展开动人的笑脸,向我们致意;小草听到我们的脚步,都争先恐后地探出头来,为大地母亲披上了绿绿的新衣。“春风又绿江南岸”一下子从我的脑海里冒了出来,说得多好啊!
我站在九龙湖的大坝上,只见碧蓝碧蓝的九龙湖水晶莹透亮,太阳照在水面上,闪烁着点点金光,像是点缀着一颗颗闪亮的宝石。湖面上倒映着四周青山绿水的影子;倒映着蓝天白云;还倒映着游客们欢快的身影。
举目远眺,四面被群山环绕,山间时而传来清脆的鸟鸣,时而飘出袅袅的炊烟,让人感觉格外轻松休闲!远远望去,前面山上的杜鹃花,山上红绿一片,犹如夕阳西下时那灿烂的光辉。杜鹃花还散发出一阵阵沁人肺腑的幽香,令人心旷神怡。我一边顺手采杜鹃花,一边沿着小道向上攀登,不知不觉,我们已经来到了半山腰上,这时,我回过身去再一次俯瞰九龙湖,九龙湖的湖面水平如镜,一阵微风吹过,湖面上波光粼粼,青山的影子摇碎了,云的影子摇碎了,烦恼没有了。
啊!美丽的九龙湖,你以迷人的景色,吸引着广大游客,你不愧为家乡的明珠。
这儿真美作文指导范文4
我的家乡是我觉得最美的地方,它有迷人的四季:光彩夺目的春天,翠绿炎热的夏天,果实累累的秋天,梅花盛开胡冬天。
春天,家乡是迷人的。小燕子飞回来了,万物复苏了。沉睡了一个冬天的青蛙跳到荷叶上,“呱呱”地叫着,好像对大家说:“春天来了,快起床吧!”柳树也伸直了腰,梳着它那嫩绿的柳丝。春风像个顽皮的孩子,拿起柳丝,轻轻地吹拂。花儿们也发出一阵阵迷人的芳香,为这美丽的春色增添美丽。
夏天,家乡是可爱的。那一棵棵树都展开茂盛翠绿的叶子,不顾炎热为人们挡阳光。老人们做在树下扇着扇子,露出悠闲的样子。花儿像一个个做错事的孩子,低着头。虽然是夏天,但是鱼儿们却在水里自由自在地游泳。
秋天,家乡充满了收获的喜悦。农民们都急着把一年的收获取回家,那一个个橘子像一个个小灯笼,特别有趣。秋天里,虽然树叶变黄慢慢落下,但是却十分迷人。一片片的树叶,犹如一只只金黄的蝴蝶慢慢地落下。又如那可爱的孩子们在跳舞。
冬天,家乡是勇敢的。虽然,那一阵阵刺骨的寒风吹拂着大地,但是那高大的松树和柏树依然穿着翠绿的衣裳,丝毫没有害怕。松柏像一个卫士,用自己的生命来保护自己的家。那窗外的梅花,虽然没有桃花那么艳丽,但是却为冬天增添了生机。
啊!家乡真美!家乡真是一个好地方。
点评:这是一篇写景作文,作者描写了家乡的景色。文章语言优美,如“花儿像一个个做错事的孩子,低着头”,运用拟人的修辞手法,形象生动。结尾部分作者抒发感情,表达对家乡的喜爱之情。
这儿真美作文指导范文5
你瞧,校道两旁的花坛里的菊花有的金黄,有的粉红,有的银白,它们在秋风中竟相开放着,一朵朵,一簇簇,像金丝,像绒球,它们千姿百态,五彩缤纷。还有那红艳艳的月季花,像一位害羞的小姑娘。
你听,是什么声音这么悦耳呀?哦,原来音乐家小蜜蜂也赶来献艺,为校园增添了不少光彩。一阵风吹来,花枝摇曳,犹如少女们在偏偏起舞,竟相媲美。
操场北边的那几棵枇杷树一片嫣红,那饱经风霜的躯干壮得很,像忠实的卫士一样守卫着我们的校园。咦,哪里来的那么多黄蝴蝶在飞舞呢?我飞快地向枇杷树边跑去,哦,许多同学早已在那捕捉从树上飘下的“黄蝴蝶”了。同学们追逐着,欢呼着,那欢乐的笑声撒遍了整个校园。
秋天的校园真是美如画!
点评:这篇写景的文章运用分总的结构,先对校园里的景色进行了具体描写,结尾处进行总结抒发了小作者对校园美景的赞美之情。文章多处运用比喻、拟人的修辞手法,将菊花比作金丝、将月季花比作小姑娘,语言生动形象,内容丰富多彩。
这儿真美作文指导范文6
一个风和日丽的早晨,我来到郊外游玩,郊外的景色真美呀!
天空一望无边,上面飘着几朵白云,这些白云千姿百态,变化多端。
远处是一片群山,这些山层层叠叠、连绵起伏、形态各异,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真象一幅优美的山水画!
山脚下是一片树林,一棵棵树木高大挺拔、郁郁葱葱,树叶密密麻麻、翠色欲滴,就象一朵朵绿色的云, 大地升起。忽然传来几声清脆的鸣叫,原来是一群不知名的鸟儿,它们拍打着翅膀,在空中盘旋,好象在寻找着什么。不一会儿,它们放下起落架,漫漫的降落在地面上。哦,它们找到了栖息的家园。
树下绿荫荫的草地生机勃勃。一阵风吹过,小草欢快地跳起了摇摆舞。草地上的野花各种各样,竟相开放,一丛丛,一簇簇。五彩缤纷,黄的赛金,红的似火,粉的如霞,白的像雪……花儿摇曳着美丽的身躯,散发出沁人心脾的芳香。一只只小蜜蜂被花儿吸引住了,“嗡嗡嗡”地叫着,一会儿飞到这朵花,一会儿飞到那多花。一群群蝴蝶翩翩起舞,飞来飞去。
弯弯的小河伸向远方,小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一阵风吹过,河面泛起了波纹。几条小鱼在河里快活地游着。它们有时停下来,有时在水里转圈圈。游着游着,小鱼好象发现了敌人似的,迅速钻到深水里不见了。
我被眼前的景象吸引,呼吸着清新的空气,感觉心旷神怡,情不自禁地赞叹道:“啊!这儿真美呀!”
点评:这是一篇描写郊外美景的文章。文中对郊外的山、草、蝴蝶、小河等景物进行了细致生动的描写,描绘了一幅美丽的画面。特别是对山的描写,采用由远及近的方法,很不错。
这儿真美作文指导范文7
星期日,我和妈妈来到风景如画的植物公园游玩!
我们从南门进去,不知不觉来到了人工湖。白石桥把一个湖分成了两个湖,分别有:北湖和南湖。北湖里有许多荷花,有粉红的、淡黄的、雪白的……所以又称“荷花池”。微风吹过,荷花恰如少女翩翩起舞。我们来到南湖,湖水平静得像一面大镜子,映出了蓝天白云,也映出了白石桥美丽的身影。撒一把鱼食,成群结队的金鱼从四面八方游过来。一条条小船在水上为游客提供快乐。
沿着小溪向北行,来到了瀑布脚下,抬头仰望,瀑布像一座珍珠的屏。这时,我突然想起李白的一句诗:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。微风吹来,水花四溅,把它吹得如烟、如雾、如尘。
顺着石阶向上攀登,手脚并用,不一会儿,就爬到了瀑布顶上,放眼望去,有树、有花、有草、有山、有水。我情不自禁地说:“植物公园真美呀!”
点评:这是一篇写景的记叙文。文章按照游览顺序,分别描写了植物公园中的人工湖、瀑布脚下、瀑布顶上的迷人景色。作者巧妙地运用了比喻、排比等修辞手法,而且引用了李白的诗句,使文章简练而生动。
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